十余年教育行業(yè)積淀，做有溫度的教育
向?qū)W生問(wèn)好 招生型網(wǎng)站助力山東力明技工建立互聯(lián)網(wǎng)陣地
‖項(xiàng)目背景
招生外宣 網(wǎng)絡(luò)覆蓋
每年的招生季都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，地推、宣傳彩頁(yè)、入校宣講、入戶拜訪招生老師的身影成為七月一道獨(dú)特的風(fēng)景線?，F(xiàn)代社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及與深化應(yīng)用人民獲取信息的成本在急速降低，也可以說(shuō)成通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有你找不到的信息。在這種狀況下地面招生老師的工作難度會(huì)直線上升，學(xué)生及家長(zhǎng)們會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)檢索辨別所獲得信息的真假，會(huì)搜索學(xué)校的各種評(píng)價(jià)并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找自己心儀的學(xué)校。在互聯(lián)網(wǎng)浪潮的席卷之下，山東力明技工學(xué)校深刻地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)校外宣招生工作的開(kāi)展具有極大促進(jìn)作用。
‖解決方案
招生型網(wǎng)站—互聯(lián)網(wǎng)陣地中的橋頭堡
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息聚合體，想融入互聯(lián)網(wǎng)首先要給自己的學(xué)校打造一個(gè)信息發(fā)布的載體，對(duì)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)、不斷奮進(jìn)的學(xué)校來(lái)講，招生型網(wǎng)站是一個(gè)切入互聯(lián)網(wǎng)的最佳形式。
對(duì)于載體的選擇創(chuàng)元始終認(rèn)為“自己的才是最好的”，因?yàn)樾７阶约航ㄔO(shè)網(wǎng)站隨著持續(xù)經(jīng)營(yíng)時(shí)間的不斷增長(zhǎng)會(huì)形成相當(dāng)可觀的數(shù)據(jù)積累，同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)中各大搜索引擎也會(huì)抓取并收錄有價(jià)值的頁(yè)面，這就會(huì)對(duì)招生工作的開(kāi)展產(chǎn)生質(zhì)的影響。
基于發(fā)展形勢(shì)及外部環(huán)境和力明學(xué)校自身特點(diǎn)，我們?yōu)閷W(xué)校提供了一站式解決方案，包含頁(yè)面轉(zhuǎn)化體驗(yàn)設(shè)計(jì)、主動(dòng)對(duì)話系統(tǒng)接入、被動(dòng)應(yīng)答系統(tǒng)接入、自主填報(bào)信息接口、數(shù)據(jù)管理后臺(tái)系統(tǒng)等基礎(chǔ)建設(shè)；同時(shí)在網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計(jì)之初就充分考慮了seo優(yōu)化需求，完成了底層代碼處理。
‖應(yīng)用價(jià)值
轉(zhuǎn)化體驗(yàn)：引導(dǎo)瀏覽者進(jìn)行對(duì)話咨詢或自主填報(bào)信息。
主動(dòng)對(duì)話：后臺(tái)可查看瀏覽者軌跡，在適當(dāng)?shù)捻?yè)面工作人員可向?yàn)g覽者主動(dòng)發(fā)起頁(yè)面咨詢邀請(qǐng)，驚醒咨詢解答和轉(zhuǎn)化。
自主填報(bào)：非應(yīng)答時(shí)間咨詢者也可完成報(bào)名流程。
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